Jak wykorzystać blog w dydaktyce

Zadanie na obliczenia procentowe

2008-05-11T19:37:00.006+02:00

Mam problem z pewnym zadaniem:( Pomożecie? Oto ono:
Gdybym zarabiała 10% więcej miesięcznie i odkładała połowę swojej pensji, to w ciągu roku zaoszczędziłabym 13200 zł - pomyślała pani Paulina. Ile miesięczne zarabiała pani Paulina?

Trapez

2008-05-09T15:59:00.003+02:00

Małpi skok

2008-05-08T20:27:00.005+02:00

Dwie małpy siedziały na drzewie: jedna na samym jego wierzchołku, druga na wysokości 10 łokci od ziemi. Druga małpa, chcąc napić się wody w źródle odległym o 40 łokci, zlazła z drzewa; w tymże czasie pierwsza małpa skoczyła z wierzchołka wprost do tego samego źródła po przeciwprostokątnej. Odległość przebyta przez małpy była jednakowa. Z jakiej wysokości pierwsza małpa skoczyła z drzewa?

Styczna do okręgu

2008-05-05T18:54:00.009+02:00

Prosze o pomoc w rozwiązaniu takiego zadania.

W okrag wpisano trójkąt ABC, w którym kąt ABC ma miarę 55, a kat ABC 70. Przez punkt C poprowadzono styczną do okręgu. Styczna ta przecina przedłuzenieboku AB w punkie D. oblicz miarę kąta ADC.

Dzielniki

2008-05-04T08:57:00.004+02:00

A teraz trudniejsze zadanie. Po rozwiązaniu (znalezieniu szukanej liczby) proszę o krótkie uzasadnienie. Oto treść zadania: "Pewna liczba ma 4 dzielniki, których średnia arytmetyczna jest równa 10. Znajdź tę liczbę".

Zadanie z geometrii

2008-05-01T08:22:00.005+02:00

A ja wrzucę ciekawe zadanie z geometrii:
"W pewnym graniastosłupie prawidłowym czworokątnym o polu powierzchni całkowitej równym 60 cm² niektóre ściany mają pola powierzchni równe 16 cm². Oblicz objętość tego graniastosłupa"

Trójkąt prostokatny

2008-04-25T19:32:00.008+02:00

W poniedziałek mam sprawdzian i mam problem z zadaniem. Dany jest trójkąt prostokątny o przyprostokatnych 5 i 12 cm( rysunek). Mam znaleźć długość odcinka ST.

Obliczyłam narazie długość przeciwprostokątnej SR=13 cm.

Prosze o wskazówki, co dalej?

Ciekawe zadanie logiczne

2008-04-22T21:36:00.002+02:00

No jak szaleć, to szaleć, kto rozwiąże takie zadanko:

Mamy do dyspozycji trzy świece, z których jedna spala się w czasie 4 minut, druga - w czasie 5 minut i trzecia w czasie 9 minut. W jaki sposób, gasząc lub zapalając te świece, odmierzyć 6 minut? Zakładamy, że gaszenie i zapalanie świec odbywa się błyskawicznie.

Zadanie na myślenie ;)

2008-04-19T20:14:00.004+02:00

Spotkałem się ostatnio z ciekawym pytaniem skierowanym do uczniów podstawówki:
"Leciały dzikie gęsi: dwie z przodu, dwie z tyłu i trzy obok siebie. Ile byłogęsi?"
Czekam na propozycje :)

Zadanie z sinusów

2008-04-19T17:29:00.002+02:00

W trójkącie prostokątnym ABC przyprostokątna AC=12 a przeciwprostokątna AB=13.Oblicz sinusy kątów ostrych tego trójkąta.

Zamieszczanie video na blogu

2008-04-17T21:53:00.005+02:00

Aby zamieścić video na blogu (koniecznie max do 100MB) należy najpierw kliknąć na ikonkę, która znajduje się najbardziej na prawo w menu.
Następnie klikając "Przeglądaj" wybrać plik video, który znajduje się na dysku, wpisać jego tytuł, zgodzić się na przesłanie video i kliknąć "Przekaż wideo".
Po kliknięciu film będzie się przesyłał na serwer a wy możecie bez problemów pisać posta. Gdy już wideo skończy się "przekazywać" pojawi się na kolorowy napis "Publikuj posta" (wcześniej będzie on koloru szaro - białego).
Gotowe, wasz film jest na blogu.

Mam problem z liczbami całkowitymi

2008-04-17T21:38:00.006+02:00

W związku z problemami z zamieszczeniem video przez Karolinę, sama go spróbowałam zamieścić i się udało, jak się to robi w kolejnym poście.

Zadanie z trójkątem

2008-04-17T14:03:00.002+02:00

W trójkącie prostokątnym ABC przyprostokątna AC ma dł. 4 cm a przeciwprostokątna AB 1o cm. Oblicz sinus kąta ABC.

Zadanie z twierdzenia pitagorasa

2008-04-16T15:43:00.000+02:00

Przekątna kwadratu i wysokość trójkąta równobocznego mają jednakową długość równą 3 cm. Czy pole kwadratu jest większe od pola trójkąta?

Opinia naucztciela matematyki

2007-11-26T22:27:00.000+01:00

"Niniejszy blog jest dobrym projektem. Przypomina jednak bardziej mini-forum matematyczne, służące rozwiązywaniu zadań i problemów matematycznych. Nazwa "blog" oznaczająca "dziennik, pamiętnik" obliguje do częstego i systematycznego umieszczania różnych treści. Dużym plusem tego bloga jest możliwość umieszczania filmów wideo, co może pomóc uczniom w lepszym oddaniu treści własnej wypowiedzi. Aby jednak bardziej zachęcić uczniów do rozwiązywania zadań i dzielenia się problemami z innymi użytkownikami, należy zadbać o atrakcyjny wygląd bloga. Przydają się tutaj mini-gry (takie jak Kółko i Krzyżyk, które u mnie przestaje działać po zremisowaniu gry) lub inne animacje flash dotępne za darmo w sieci. Blog prowadzony był rzetelnie, nie zauważyłem błędów. Życzę autorkom tego projektu wszystkiego najlepszego w dalszej pracy z młodzieżą."

Opinia o blogu- Karolina

2007-05-26T14:54:00.000+02:00

Jestem zadowolona, że mogłam współtworzyć tego bloga. Na początku były pewne problemy z komunikacja między użytkownikami, ale problem ten został szybko rozwiązany i dalej współpraca układała się bardzo dobrze. Zawsze mogłam liczyć na pomoc, gdy miałam jakiś problem. Chciałabym aby funkcjonowanie tego bloga było kontynuowane.

Opinia o blogu-Piotrek

2007-05-26T14:44:00.000+02:00

Ze względu na kłopoty techniczne Piotrka, ja umieszczam jego opinie na temat bloga:
,,Moim zdaniem niniejszy blog jest zaprojektowany w sposób pozwalający zwiedzającemu na szybkie rozwiązanie jego problemu , przyjazna obudowa strony i przejrzystość opcji powodują , że oceniam ten blog jako bardzo wartościowy i przyjazny. Jestem jak najbardziej za jego rozbudową i dalszą działalnością."

Kontakt

2007-05-26T13:42:00.000+02:00

~Justyna~
~Marysia~
~Aneta~

Kim jesteśmy...

2007-05-26T13:39:00.000+02:00

Witamy na naszym blogu wszystkich odwiedzających:) Jesteśmy studentkami III roku matematyki z informatyką Kolegium Nauczycielskiego w Bielsku - Białej. Do naszego projektu, którego celem jest rozwiązywanie problemów matematycznych, zaangażowałyśmy nie tylko uczniów ale i również nauczyciela matematyki, który mamy nadzieję, nie tylko pomoże nam tworzyć ten blog ale również wyda opinię o tego typu przedsięwzięciu.

Autorzy

2007-05-26T13:34:00.000+02:00

Justyna
Marysia
Aneta
Lucyna
Karolcia
Ania
Natalia
Piotrek
p. Przemysław Szlagor

Opinie

2007-05-26T13:15:00.004+02:00

Tutaj zamieszczamy kilka opinii uczniów uczestniczących w tworzeniu bloga:

i opinię nauczyciela, który również nas wspomagał:

Opinia nauczyciela

Opinia o blogu - Ania

2007-05-23T19:46:00.000+02:00

Moim zdaniem blog to świetna rzecz. Możliwość komunikacji na nim to wielki plus:) Zawsze mogłam liczyć na pomoc blogowiczów w rozwiązaniu zadania. Moim zdaniem kontynuacja tego bloga to bardzo dobry pomysł:) Za wygląd bloga dodatkowy plus!

Opinia - Natalia

2007-05-23T17:42:00.000+02:00

Cały blog bardzo mi się podoba. Bardzo mi się podoba. Sądzę że pomógłby wielu osobą w zrozumieniu matematyki. Chciałabym aby ten blog był kontynuowany.

Przykładowe posty i dyskusje

2007-05-23T16:18:00.000+02:00

Oczywiście te problemy nie wyczerpują możliwości bloga, ale mamy nadzieję, że chociaż w małym stopniu je przybliżają.

Zamieszczanie zdjęć na blogu

2007-05-23T16:09:00.000+02:00

Aby zamieścić video na blogu (koniecznie max do 8MB) należy najpierw kliknąć na ikonkę, która znajduje się w menu.

Następnie klikając "Przeglądaj" wybrać plik ze zdjęciem, który znajduje się na dysku, wybrać jego układ w poście i rozmiar oraz kliknąć "Przekaż obraz".
Po kliknięciu obraz będzie się przesyłał na serwer, a po chwili wyświetli się napis "gotowe". Po kliknięciu na niego wasz obraz będzie już w poście. Później tylko wystarczy kliknąć "Publikuj posta" i wasz obraz już jest na blogu.

Umieszczanie zdjęć i filmów na blogu

2007-05-23T16:04:00.001+02:00

Zamieszczanie postów

2007-05-23T15:45:00.001+02:00

Jeśli chodzi o pisanie postów, to jest to bardzo proste. Wystarczy kliknąć na napisz "Nowy post" i od razu można przystąpić do pisania.

Ponadto blog umożliwia edytowanie (i pisanie) postów w języku HTML.

Blog daje bardzo duże możliwości co do edycji tekstu oraz umieszczanie obrazów i wideo (o ich umieszczaniu w poście "Umieszczanie zdjęć i filmów na blogu").

Ponadto można indywidualnie do każdego posta wyświetlić i edytować jego opcje.

Ta opcja pozwala na ustawienie czy konkretny post może być komentowany lub nie oraz to, kiedy post ma się ukazać na blogu. Kiedy mamy zamiar udać się np. na urlop, to uczniowie dalej będą otrzymywać zadania na blogu, właśnie dzięki tej opcji. Jednym słowem blog pozwala na planowanie umieszczania postów, co na pewno jest wielkim plusem.

Gdy już napiszemy posta, to wystarczy kliknąć "Publikuj posta" i nasz post zostaje od razu umieszczony na blogu.

Ustawienia

2007-05-16T11:58:00.002+02:00

Blog pozwala na edycję bardzo wielu ustawień, między innymi są to: Formatowanie, Komentarze i Uprawnienia.

Układ bloga

2007-05-16T11:41:00.001+02:00

Jeżeli nauczyciel zainteresowany jest tego typu aktywnością uczniów, to z pewnością chce, aby blog zachęcał uczniów do pracy na nim i częstego odwiedzania. Jednym z elementów, którym należy się zająć, aby uzyskać zadowalające efekty należy obrać "taktykę" dotyczącą układu bloga. Aby mieć wgląd do edycji układu bloga należy kliknąć na opcję "Dostosuj" w prawym górnym rogu.
Teraz już przy użyciu samej myszy można w bardzo prosty sposób zmieniać wygląd naszego bloga.

To oczywiście nie wszystko. Na blogu można również zmieniać kolory i czcionki:

Oprócz tego, jeżeli szablon, który wybraliśmy na początku, jednak nie pasuje do tematyki bloga, możemy go również w każdej chwili zmienić.

Konfiguracja bloga

2007-05-16T11:36:00.003+02:00

Jak utworzyć blog

2007-05-16T11:20:00.002+02:00

Najprostszym sposobem utworzenia bloga jest użycie gotowych szablonów. Takie szablony bezpłatnie są dostępne na www.blogger.com.

Po wpisaniu adresu do przeglądarki możemy przystąpić do tworzenia własnego bloga.
(Jedynym chyba warunkiem aby taki blog utworzyć jest to, aby mieć konto e-mailowe na www.gmail.com).